4 konteks
penataan tugas
Sekolah, tahun ajaran, kelas, dan mata pelajaran tersimpan sebagai identitas tugas.
Akademik
Penugasan
Fitur Penugasan membantu sekolah mengelola tugas siswa secara rapi, terukur, dan mudah dipantau dalam satu sistem. Guru tidak perlu lagi mengumpulkan tugas lewat banyak tempat terpisah.
Siswa bisa melihat instruksi, batas waktu, lampiran, status pengumpulan, nilai, dan umpan balik guru langsung dari akunnya. Sekolah pun memiliki dokumentasi tugas yang lebih profesional.
Tugas Individu
Proyek Sains VII-A
Progres pengumpulan
24/30
Tenggat
Jumat, 16.00
Lampiran
PDF
Belum
6 siswa
Dinilai
18 file
A
Sudah
Aulia Rahma
Sudah mengumpulkan - skor 92
B
Review
Bima Prasetyo
File jawaban menunggu penilaian
C
Belum
Citra Lestari
Belum ada file pengumpulan
2 status
pengumpulan
Siswa dan guru langsung melihat status Sudah atau Belum dikumpulkan.
1 detail
untuk koreksi
File pekerjaan, waktu upload, skor, dan umpan balik terbaca dalam satu halaman.
Digital
Tugas dibuat dan dibagikan dari sistem.
Tenggat
Batas pengumpulan terlihat jelas untuk siswa.
Upload
Siswa mengunggah pekerjaan langsung ke sistem.
Feedback
Skor dan catatan guru dapat dibaca siswa.
Tujuan dan Manfaat
Tugas lebih tertib, terdokumentasi, dan mudah dipantau.
Penugasan memindahkan proses tugas dari chat yang mudah tertumpuk ke ruang akademik yang rapi. Sekolah punya riwayat tugas, guru lebih mudah memeriksa progres, dan siswa punya tempat khusus untuk melihat instruksi serta mengumpulkan pekerjaan.
Guru tidak perlu lagi mengumpulkan tugas lewat banyak tempat terpisah karena instruksi, lampiran, jawaban siswa, nilai, dan komentar berada dalam satu ruang.
Tugas tersimpan rapi berdasarkan sekolah, tahun ajaran, kelas, dan mata pelajaran sehingga mudah ditelusuri kembali saat evaluasi akademik.
Progres pengumpulan terlihat jelas, termasuk jumlah siswa yang sudah mengumpulkan dibandingkan total siswa di kelas.
Siswa punya daftar tugas yang mudah dibaca, lengkap dengan instruksi, batas waktu, lampiran, dan status Sudah atau Belum dikumpulkan.
Guru dapat membuka file pekerjaan siswa, memberi skor, dan menulis umpan balik personal langsung dari detail tugas.
Wali dapat ikut memantau tugas anak, melihat status pengumpulan, nilai, dan catatan guru tanpa menunggu laporan manual.
Cara Kerja
Dari instruksi guru sampai umpan balik untuk siswa.
Alurnya dibuat mengikuti kegiatan belajar harian: guru membuat tugas, siswa mengumpulkan file, lalu guru menilai tanpa memindahkan data ke banyak media terpisah.
1
Buat tugas individu
Guru memilih sekolah, tahun ajaran, kelas, dan mata pelajaran, lalu mengisi judul tugas, deskripsi, serta batas waktu pengumpulan.
2
Tambahkan lampiran
Jika diperlukan, guru melampirkan PDF atau gambar pendukung agar instruksi tugas lebih lengkap dan mudah dipahami siswa.
3
Siswa mengumpulkan file
Tugas muncul pada akun siswa di kelas terkait. Siswa membaca detail tugas, membuka lampiran, lalu mengunggah file jawaban.
4
Pantau progres kelas
Sistem mencatat status pengumpulan sehingga guru dapat melihat siapa yang sudah atau belum mengumpulkan tugas.
5
Nilai dan beri catatan
Guru membuka file pekerjaan siswa, mengisi skor, dan menulis umpan balik agar siswa memahami hasil koreksinya.
Apa saja yang bisa dilakukan
Lengkap untuk membuat, memantau, mengoreksi, dan memberi umpan balik tugas.
Setiap tugas membawa konteks akademik yang jelas sehingga sekolah dapat menelusuri data berdasarkan sekolah, tahun ajaran, kelas, dan mata pelajaran. Guru tetap punya ruang untuk memberi arahan yang personal kepada setiap siswa.
Membuat tugas individu berdasarkan sekolah, tahun ajaran, kelas, dan mata pelajaran.
Menambahkan judul tugas, deskripsi lengkap, dan tanggal serta jam batas pengumpulan.
Melampirkan file pendukung seperti PDF atau gambar agar instruksi lebih jelas.
Menampilkan daftar tugas dalam tabel yang mudah dicari dan difilter.
Melihat status pengumpulan dari total siswa di kelas.
Membuka detail tugas berisi daftar siswa, file pekerjaan, waktu terakhir pengumpulan, skor, dan umpan balik.
Memberikan nilai atau skor kepada setiap siswa.
Menulis umpan balik personal agar siswa memahami hasil pekerjaannya.
Membatasi pengumpulan berdasarkan deadline agar kedisiplinan tugas lebih terjaga.
Mendukung tampilan desktop dan mobile untuk guru, siswa, dan wali.
Detail Operasional
Informasi penting tidak tercecer saat tugas berjalan.
Dari sisi sekolah, Penugasan bukan hanya tombol upload. Fitur ini menjaga instruksi, deadline, file, progres, nilai, dan komentar tetap berada dalam alur yang sama.
Instruksi lengkap
Judul, deskripsi, lampiran, dan deadline dibuat jelas sejak awal agar siswa tidak menebak kebutuhan tugas.
Tabel dan filter
Daftar tugas dapat dicari dan difilter berdasarkan sekolah, tahun ajaran, kelas, atau mata pelajaran.
File pekerjaan
Guru bisa membuka file jawaban siswa dan melihat waktu terakhir pengumpulan sebelum memberi nilai.
Skor dan komentar
Penilaian tidak hanya berupa angka. Guru dapat menambahkan umpan balik yang bisa dibaca siswa dan wali.
Status Pengumpulan
Guru langsung tahu siapa yang sudah dan belum mengumpulkan.
Pada sisi guru atau sekolah, sistem menampilkan progres pengumpulan dalam format jumlah siswa yang sudah mengumpulkan dibandingkan total siswa dalam kelas. Pada sisi siswa, status dibuat sederhana: Belum atau Sudah.
Diberikan
30
Siswa dalam kelas yang menerima tugas.
Sudah
24
File pekerjaan telah dikumpulkan siswa.
Belum
6
Siswa yang perlu diingatkan sebelum tenggat.
Ringkasan guru
Progres kelas terbaca tanpa pengecekan manual satu per satu.
80% terkumpul
Lampiran dan Penilaian
Dokumen tugas, jawaban siswa, skor, dan umpan balik tersimpan bersama.
Guru dapat memakai lampiran untuk lembar kerja, instruksi praktik, gambar pendukung, atau rubrik. Setelah siswa mengunggah pekerjaan, guru dapat menilai dan memberi catatan koreksi langsung dari detail tugas.
PDF dan dokumen
Guru dapat melampirkan bahan pendukung tugas seperti PDF atau lembar kerja.
Gambar tugas
Format JPG, JPEG, PNG, dan WEBP mendukung tugas berbasis foto atau visual.
Upload jawaban
Siswa mengunggah file pekerjaan sebagai bukti pengumpulan tugas.
Catatan koreksi
Umpan balik membantu siswa memahami hal yang perlu diperbaiki setelah dinilai.
Peran Pengguna
Akses Penugasan mengikuti tanggung jawab setiap pengguna.
Admin/Operator
Mengelola dan memantau Penugasan sesuai sekolah serta izin fitur. Mereka dapat melihat daftar tugas, memfilter sekolah, tahun ajaran, kelas, dan mata pelajaran, lalu menambah, mengubah, atau menghapus tugas jika memiliki izin modifikasi.
Guru
Menjadi pusat proses penugasan: membuat tugas, menambahkan instruksi dan lampiran, memantau siapa yang sudah mengumpulkan, membuka file pekerjaan siswa, memberi skor, dan menulis umpan balik.
Siswa
Melihat tugas untuk kelasnya, membaca instruksi, mengunduh lampiran, mengunggah file jawaban, lalu melihat nilai dan komentar guru setelah tugas dinilai.
Wali
Memantau informasi tugas anak, status pengumpulan, nilai, dan umpan balik guru agar pendampingan belajar di rumah lebih dekat dengan proses sekolah.
Siap untuk tugas digital
Pemberian tugas jadi lebih jelas, pengumpulan lebih rapi, penilaian lebih mudah ditelusuri.
Guru dapat mengelola tugas harian, latihan, proyek kecil, pekerjaan rumah, atau evaluasi berbasis file tanpa kehilangan jejak administrasi pembelajaran.